2026年1月11日报道，江苏一名12岁六年级女生许某（化名）于2024年9月在家中服用大量心脏病药物后不幸身亡，现场留有一封笔迹稚嫩的手写信，其中写道：“我好累，我不想醒过来了……日复一日的学习，好累好累，一直不会写的英语单词……别救我了。” 据了解，该女生持久面临较重的学业压力，尤其对英语单词默写感到困难，曾因作业问题被老师叫至办公室谈话；她在文字中还提及“回来还要被你们冷笑胖”，显示其同时承受着一定的心理负担。 其母马某（化名）认为，女儿持久遭受学业压力与心理伤害，并以此为由起诉及英语教师赵某（化名），要求撤消此前双方签订的《调解协议书》并追究相关责任。 一审法院于2025年10月30日作出判决，驳回了原告全部诉讼请求。法院认为，该生自杀行为发生在家庭环境内，与的教学管理行为无直接法律因果关系，且事件成因具有多重性。 涉事英语教师赵某系定向师范生出身，曾获评镇级优秀教师。事件发生后，其心理受到较大影响，目前已离职，并表示未来不再从事课外辅导相关工作。（长江云新闻） 1月11日（发布），12岁小学生家中服药自杀，遗书称写不会英语单词，妈妈哭诉：女儿吞下姥姥的心脏病药，药效很快连抢救的机会都没有。 那张纸上字迹稚嫩却沉重：“我好累，我不想醒过来了。我想死，妈妈对不起，日复一日的学习，好累好累，一直不会写的英语单词。” 那封作为“遗书”的纸条在房间里被发现，垃圾桶里还翻出一个空药瓶——孩子服下的是外婆治疗心脏病的药，那是一瓶刚开封、整整一百粒的药。 才接手新班级的赵言老师，也对孩子的开朗留有印象。她回忆，开学没几天，她找了几个英语学习有困难的学生谈心，许诺就在其中。 在接受九派新闻采访时，她表示，从未单独叫许诺来办公室，每次都是叫好几个同学一起，“一共就叫她来过三四次”，主要是花几分钟辅导作业或询问原因。 除了要求赔偿，她还请求撤消此前与签订的一份《调解协议书》。协议中，基于“人道主义”给付2万元慰问金，家属同意不再追究。 法院认为，孩子自杀的“时间、空间均与、老师的教学管理行为之间无直接关联，对孩子在家服药自杀的行为和后果亦难以预见和防范”。